EDUKACJA

/

AUSCHWITZ JAKO MIEJSCE NAUKI

OŚWIĘCIM JAKO MIEJSCE NAUKI

Istotą pedagogiki pamięci, realizowanej w MDSM, jest wspólna rozmowa oraz wspieranie młodych ludzi w odkrywaniu i interpretowaniu faktów historycznych. Głównymi tematami przygotowywanych i realizowanych przez nas seminariów, warsztatów, konferencji oraz organizowanych podróży studyjnych jest historia II wojny światowej, Holokaustu i KL Auschwitz. Auschwitz staje się punktem odniesienia w uniwersalnym dyskursie o systemie wartości w społeczeństwach i problemach współczesnego świata.

Powrót