Co jest „istotą“ uczenia się historii w miejscach pamięci dzisiaj, szczególnie w kontekście polsko-niemieckim oraz polskiej i niemieckiej kultury pamięci? Jakie są cele pracy pedagogicznej w miejscach pamięci? Jakie metody edukacyjne w pracy z młodzieżą są najbardziej adekwatne? Te pytania będą towarzyszyć uczestnikom podczas dyskusji w ramach polsko-niemieckiego seminarium. Szczególnej uwadze poddamy znaczenie historycznych dokumentów oraz efektów, osobistych przedmiotów, które stały się świadkami historii. W okresie narodowego socjalizmu administracja obozów koncentracyjnych wytworzyła niezliczoną ilość dokumentów. Wiele osobistych przedmiotów należących do osób prześladowanych zostało im odebranych w obozach koncentracyjnych.

Dziś ocalałe dokumenty i przedmioty jako świadectwa historyczne mogą być wykorzystane w pracy pedagogicznej w miejscach pamięci, placówkach edukacji pozaszkolnej i w szkołach. Pierwszy krok w tym obszarze wykonał Arolsen Archives w ramach projektów #StolenMemory (zwrot osobistych przedmiotów członkom rodzin ofiar) oraz „documentED”(„documents“+„education“, przygotowanie i podsumowanie wizyty w miejscu pamięci z wykorzystaniem dokumentów). Wyniki i doświadczenia z obu projektów oraz materiały edukacyjne i narzędzia zostaną przedstawione i przetestowane podczas warsztatów.

Seminarium oferuje możliwość pogłębionej konfrontacji z miejscem historycznym Auschwitz-Birkenau. Poprzez oprowadzania, rozmowy z ekspertami i świadkami historii objaśniony zostanie szeroki kontekst pedagogiki pamięci w ujęciu polsko-niemieckim. Zachęcamy do zapoznania się przed seminarium z ofertą:

• e-Guide: https://arolsen-archives.org/pl/wyszukiwanie-nawigacja/rodki-pomocnicze/e-guide/
• #StolenMemory: https://arolsen-archives.org/pl/nauka-uczestnictwo/inicjatywy-i-projekty/stolenmemory/
• documentED: https://arolsen-archives.org/pl/nauka-uczestnictwo/inicjatywy-i-projekty/documented/
• projekt #StolenMemory: https://stolenmemory.org/pl/
• kampania #StolenMemory jako polsko-niemiecki projekt edukacyjny: https://pnwm.org/kampania-stolenmemory/

Warunki uczestnictwa:

• Seminarium jest adresowane do pedagogów miejsc pamięci, multiplikatorów i nauczycieli z Polski i Niemiec, którzy w przyszłości planują przeprowadzenie polsko-niemieckiego projektu dla młodzieży w miejscach pamięci o zbrodniach narodowego socjalizmu.
• Liczba uczestników jest ograniczona: zapraszamy 10 uczestników z Polski i 10 uczestników z Niemiec.
• Zakwaterowanie w MDSM jest możliwe w pokojach dwu- lub jednoosobowych. Prosimy o zaznaczenie preferencji w formularzu zgłoszeniowym.
• Praca seminaryjna odbywa się z tłumaczeniem.
• Koszty podróży nie są zwracane.
• Po seminarium przygotowane zostaną certyfikaty uczestnictwa i dosłane pocztą.
• Prosimy o dosłanie wypełnionych formularzy zgłoszeniowych do 15.11.2022 na adres pasternak@mdsm.pl
• Dalsze informacje o MDSM Oświęcim dostępne są na stronie internetowej: www.mdsm.pl
• Opłata seminaryjna dla uczestników z Polski wynosi 100,00 PLN, dla uczestników z Niemiec 100,00 Euro. Wpłaty można dokonać przelewem na konto MDSM lub na miejscu w Recepcji.

            IBAN: PL 04 1240 4155 1111 0000 4632 5585
            SWIFT (BIC): PKOPPLPW